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高一年级物理上册
2016-09-30 11:56:34发布 浏览量:人次
一、单选题:(本题有8道小题,每小题4分,共32分。)
1、 下列说法中正确的是:(    )
A.曲线运动一定是变速运动
B.作用力和反作用力大小相等、方向相反、合力为零
C.蹦床运动员在空中上升阶段处于超重状态而下落阶段处于失重状态
D.物体静止时惯性大,运动时惯性小
2、  一物体运动的速度-时间关系图象如图所示,根据图象可知:(    )
A.0~4 s内,物体在做变速曲线运动
B.0~4 s内,物体的速度一直在减小
C.0~4 s内,物体的加速度一直在减小
D.0~4 s内,物体速度的变化量为-8 m/s
3、 A、B两小球都在水平面上做匀速圆周运动,A球的轨道半径是B球的轨道半径的2倍,A的转速为30 r/min,B的转速为  r/min,则两球的向心加速度之比为:(  )
A.1:1      B.6:1        C.4:1            D.2:1  
4、  一质量为m的人站在电梯中,电梯匀减速下降,加速大小为 ,g为重力加速度。人对电梯底部的压力为:(   )
A.mg          B.2mg            C.         D. 
5、 在距水平地面不同高度处以不同的水平初速度 分别抛出甲、乙两物体,若两物体抛出时速度大小之比为2:1,由抛出点到落地点的水平距离之比是 :1,则甲、乙两物体抛出点距地面的高度之比为:(  )
A.1:2             B. 2:1             C.3:1             D. 4:1
6、 在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作.传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图像,则下列图象中正确的是:(   )
 
7、如图所示,质量为 、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平地面上,O为球心,有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球底部O′处,另一端与质量为 的小球相连,小球静止于P点,已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°,下列说法正确的是(   )
A.小球受到轻弹簧的弹力大小为     B.小球受到容器的支持力大小为
C.小球受到容器的支持力大小为       D.半球形容器受到地面的摩擦力大小为
8、  如图所示,轻绳的一端系在质量为m的物体上,另一端系在一个圆环上,圆环套在粗糙水平横杆MN上,现用水平力F拉绳上一点,使物体处在图中实线位置.然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来位置不动,则在这一过程中,水平拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是:(    )
A.F逐渐增大,f保持不变,N逐渐增大
B.F逐渐增大,f逐渐增大,N保持不变
C.F逐渐减小,f逐渐增大,N逐渐减小
D.F逐渐减小,f逐渐减小,N保持不变
二、多选题:(本题共4小题,每小题4分,错选、多选或不选不得分,漏选得2分。)
9、质量为m的木块在拉力F的作用下,在水平地面上做匀速运动,如图所示,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么物体受到的滑动摩擦力大小为:(     )
A.μmg                   B. Fcosθ    
C.μ(mg-Fsinθ)      D. μ(mg+Fsinθ)
10、如图所示装置,质量为m的小球被不可伸长的轻绳OA、OB系住。当整个装置加速运动时,下列说法正确的是:(   )
A.若向左加速,OB绳上张力可能为零
B.若向右加速,OA绳上张力可能为零
C.若 向上加速,OB绳上张力可能为零
D.若向下加速,OA、OB绳上张力可能同时为零
11、固定的两滑杆上分别套有圆环A、B,两环上分别用细线悬吊着物体C、D,如图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线始终张紧与杆垂直,B的悬线始终张紧竖直向下.则:(  )
A.A环做匀加速运动            B.B环做匀速运动
C.A环与杆之间可能有摩擦力    D.B环与杆之间可能无摩擦力
12、 如图所示,轻质不可伸长的细绳,绕过光滑定滑轮C,与质量为m的物体A连接,A放在倾角为 的光滑斜面上,绳的另一端和套在固定竖直杆上的物体B连接.现BC连线恰沿水平方向,从当前位置开始B以速度v0匀速下滑.设绳子的张力为T,在此后的运动过程中,下列说法正确的是:(  )
A.物体A做变速运动    B.物体A做匀速运动
C.T小于mgsin        D.T大于mgsin
                                 卷Ⅱ
三、实验题:(本题2小题,每空2分,共10分.将正确答案填在答题纸中的横线上)
13、在做“验证力的平行四边形定则”实验时:
(1) 要使每次合力与分力产生相同的效果,必须      
      A.每次将橡皮条拉到同样的位置     
B.两弹簧秤的夹角相同
      C.每次弹簧秤示数必须相同         
D.只要一个弹簧秤的读数相同就行
(2)下图所示,是甲乙两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果,则其中_______同学实验结果比较符合实验事实
                                 
14、为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置.
在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变;
改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a – F关系图线(如右图所示).
①分析此图线,CA 段不过原点的可能原因是:
________________________________________________.
②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是____.
A.小木块与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小木块的质量太大
四、计算题:(本题共4小题,15题6分、16题10分,17题12分,18题14分,共42分)
15、(6分)如图,支架质量为M,置于水平地面上。轴O处有一长为L的杆(质量不计),杆的另一端固定一个质量为m的小球.使小球在竖直平面内做圆周运动,支架保持静止.若小球到达最高点时支架对地面的压力恰好为0,求,小球通过最高点速度的大小?
        
16、(10分)在光滑的水平面内建立正交直角坐标,一质量1kg的质点,在t =0时, ,并处在坐标原点;从t =0开始受到一个大小为2N沿y轴正方向的水平外力作用开始运动,在t= 1s时,撤去原外力的同时施加一沿x轴正方向大小为4N的水平外力作用,
 (1)试确定在 t =2s时该质点的位置坐标及此时速度大小?
 (2)请在给出的坐标系中画出2s内该质点的运动轨迹。
 
17、(12分)如图所示,倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带,传送带正以6m/s速度运动 ,运动方向如图所示。一个质量为m的物体(物体可以视为质点),从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑,物体经过A点时,不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面,都不计其速率变化。物体与传送带间的动摩擦因数为0.5 ,重力加速度g=10m/s2,则:
(1) 物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间;
(2) 物体在传送带上向左运动的最远距离(传送带足够长);
(3) 物体第一次通过传送带返回A点后,沿斜面上滑的最大高度为多少。
 
18、(14分)如图所示,质量M = 1kg的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10m/s2,在铁块上加一个水平向右的拉力,试求:
(1)F增大到多少时,铁块能在木板上发生相对滑动?
(2)若木板长L=1m,水平拉力恒为8N,经过多长时间铁块运动到木板的右端 ?
 
C.T小于mgsin        D.T大于mgsin
                                 卷Ⅱ
三、实验题:(本题2小题,每空2分,共10分.将正确答案填在答题纸中的横线上)
13、在做“验证力的平行四边形定则”实验时:
(1) 要使每次合力与分力产生相同的效果,必须      
      A.每次将橡皮条拉到同样的位置     
B.两弹簧秤的夹角相同
      C.每次弹簧秤示数必须相同         
D.只要一个弹簧秤的读数相同就行
(2)下图所示,是甲乙两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果,则其中_______同学实验结果比较符合实验事实
                                 
14、为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置.
在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变;
改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a – F关系图线(如右图所示).
①分析此图线,CA 段不过原点的可能原因是:
________________________________________________.
②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是____.
A.小木块与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小木块的质量太大
四、计算题:(本题共4小题,15题6分、16题10分,17题12分,18题14分,共42分)
15、(6分)如图,支架质量为M,置于水平地面上。轴O处有一长为L的杆(质量不计),杆的另一端固定一个质量为m的小球.使小球在竖直平面内做圆周运动,支架保持静止.若小球到达最高点时支架对地面的压力恰好为0,求,小球通过最高点速度的大小?
        
16、(10分)在光滑的水平面内建立正交直角坐标,一质量1kg的质点,在t =0时, ,并处在坐标原点;从t =0开始受到一个大小为2N沿y轴正方向的水平外力作用开始运动,在t= 1s时,撤去原外力的同时施加一沿x轴正方向大小为4N的水平外力作用,
 (1)试确定在 t =2s时该质点的位置坐标及此时速度大小?
 (2)请在给出的坐标系中画出2s内该质点的运动轨迹。
 
17、(12分)如图所示,倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带,传送带正以6m/s速度运动 ,运动方向如图所示。一个质量为m的物体(物体可以视为质点),从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑,物体经过A点时,不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面,都不计其速率变化。物体与传送带间的动摩擦因数为0.5 ,重力加速度g=10m/s2,则:
(1) 物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间;
(2) 物体在传送带上向左运动的最远距离(传送带足够长);
(3) 物体第一次通过传送带返回A点后,沿斜面上滑的最大高度为多少。
 
18、(14分)如图所示,质量M = 1kg的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10m/s2,在铁块上加一个水平向右的拉力,试求:
(1)F增大到多少时,铁块能在木板上发生相对滑动?
(2)若木板长L=1m,水平拉力恒为8N,经过多长时间铁块运动到木板的右端 ?
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资源名:高一年级物理上册 资源类型:高一物理
资源大小:94.96kb
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